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专业数控培训数控技术有什么优势?
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的图文介绍
数控铣床班 学习内容
学习使用广数系统/日本FANUC发那科/德国SIEMENS（西门子）等系统数控机床加工精密的轴类、套类、特形面、螺纹类等典型零件，并学习相应的识图、制图、数控车工工艺、公差测量、数控机床的维护保养等相关知识。
培养目标
主要培养从事数控机床的编程和操作、维修和保养的技术工人。
机床综合班 学习内容
学习使用车床、铣床、刨床、磨床、钻床操作及企业中典型的轴类、套类、盘类、螺纹类、键槽类等零件技工，并学习相应的识图、制图、加工工艺、测量、机床维护保养等相关知识。
培养目标
主要培养从事普通车床操作及铣床、钻床、磨床、刨床加工的技术工人。
学习使用广数系统/日本FANUC发那科/德国SIEMENS（西门子）等系统数控机床加工精密的轴类、套类、特形面、螺纹类等典型零件，并学习相应的识图、制图、数控车工工艺、公差测量、数控机床的维护保养等相关知识。
培养目标
主要培养从事数控机床的编程和操作、维修和保养的技术工人。
机床综合班 学习内容
学习使用车床、铣床、刨床、磨床、钻床操作及企业中典型的轴类、套类、盘类、螺纹类、键槽类等零件技工，并学习相应的识图、制图、加工工艺、测量、机床维护保养等相关知识。
培养目标
主要培养从事普通车床操作及铣床、钻床、磨床、刨床加工的技术工人。
数控机床培训初级班 三个月
授课内容：普通车工基础知识：机械试图；工、量、夹具的使用；刀具、金属材料、金属切削、知识。普车操作技能：车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。数控车床的操作、手工编程（限GSK928TE或GSK980系统）、数控基本知识；教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。
培养目标：普通车床初级到中级操作工、数控车床（GSK928TE或GSK980TD系统）操作工。
毕业去向：初级到中级普通车床操作，数控车床操作。
授课内容：普通车工基础知识：机械试图；工、量、夹具的使用；刀具、金属材料、金属切削、知识。普车操作技能：车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。数控车床的操作、手工编程（限GSK928TE或GSK980系统）、数控基本知识；教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。
培养目标：普通车床初级到中级操作工、数控车床（GSK928TE或GSK980TD系统）操作工。
毕业去向：初级到中级普通车床操作，数控车床操作。
全日制大专(天津市和平区分公司)始终坚持“重品质，重信誉，合作共赢”的原则。不断完善创新 影视后期培训，以科学的管理方式，高素质的职工队伍，先进的 影视后期培训设备，完善的检测手段及周全的售后服务，赢得了广大用户的好评
“把工厂搬进学校”理论实践一体化，这是保定虎振数控独特的办学模式。虎振数控是中国重汽、机床二厂的零部件加工工厂。走进实习车间，你会看到很多虎振数控学生加工的中国重汽、机床二厂的零部件。同时，也能看到很多富有创意的学生作品：杯子、饭碗和筷子、虎振标、网易的商标、汽车模型等。
在保定这些技校里面，不管是国办还是民办，要想教出好学生的一个根本前提是学校的硬件设施要跟得上，要有足够的数控设备，有科学的车间，能为学生提供一个良好的学习环境，让学生在学校就把技术练出来，出去之后能直接上岗工作，而不是还要在单位做很长时间的学徒工。只有这样的学校，才是好学校，学生才可以选择。
在保定这些技校里面，不管是国办还是民办，要想教出好学生的一个根本前提是学校的硬件设施要跟得上，要有足够的数控设备，有科学的车间，能为学生提供一个良好的学习环境，让学生在学校就把技术练出来，出去之后能直接上岗工作，而不是还要在单位做很长时间的学徒工。只有这样的学校，才是好学校，学生才可以选择。
